Учимся вместе 1. Вспомни, что ты можешь рассказать о себе. Закончи предложение, назвав своё имя и сказав, сколько тебе лет.
Поздоровайся.
Скажи, как тебя зовут.
Скажи, сколько тебе лет.
Попрощайся.
2. Повтори диалог прошлого урока. Вспомни вопрос, который задавали дети, когда хотели угадать возраст друга. Повторяй за диктором.
3. Повтори звуки прошлых уроков. Произноси их по 3 раза.
4. Сегодня ты познакомишься ещё с двумя новыми звуками. Для правильного произношения первого звука подними язычок вверх и поставь кончик язычка на бугорки за верхними зубами. Произнеси звук "л". У тебя получился английский звук [l] [l] Повтори звук за диктором в паузы.
А теперь произнеси русской слово "ау", только при этом, первый звук "а" тяни дольше. чем второй. У тебя получился английский звук [au] [au] Повтори звук за диктором.
Запомни новые звуки и запиши их в тетрадь. 5. Сегодня ты научишься задавать вопрос "Сколько тебе лет?" на английском языке. Внимательно слушай диктора и правильно повторяй за ним в паузы.
6. Посмотри на картинку. Какие вопросы будет задавать учитель в школе зверей? Представь, что ты учитель, задай вопросы зверятам.
7. Сегодня ты познакомишься с новой английской песенкой "Сколько тебе лет?" Эту песенку английские мальчики и девочки исполняю на Дне Рождения. Послушай песенку.
Слушай слова и повторяй за диктором в паузы.
Спой песенку самостоятельно.
Подведение итогов: На этом уроке мы:
научились задавать вопрос "How old are you?"
познакомились с новой английской песенкой
выучили два новых звука
Домашнее задание:
внимательно
слушай записи урока; повторяй их столько раз, сколько тебе необходимо,
чтобы произносить так, как это делает диктор, и успевать повторять в
паузы.
