step 6
Учимся вместе.1. Для начала повтори звуки, с которыми познакомился(ась) на прошлых уроках. Назови их.
2. Скачай презентацию 
и выполни задание. Прочитай слова в транскрипции и распредели их на 2 колонки: с долгим и коротким звуком.
3. Вспомни и повтори диалог прошлого урока.
и выполни задание. Прочитай слова в транскрипции и распредели их на 2 колонки: с долгим и коротким звуком.3. Вспомни и повтори диалог прошлого урока.
5. Когда ты знакомишься с новыми людьми, ты можешь задать им вопрос "Кто ты?". Сегодня ты научишься задавать такой вопрос на английском языке.
6. Маленький мальчик ещё не знает этих сказочных героев и хочет узнать, кто они. Что он спрашивает? Что они отвечают? Прослушай диалог.
7. Повтори диалог за диктором. Старайся успевать в паузы.
8. Какой вопрос задают эти сказочные герои, если они хотят познакомиться? Как они отвечают?
9. Сегодня ты также познакомишься с английской песенкой "Кто ты?". Послушай её.
10. Выучи песенку. Повторяй за диктором. Успевай в паузы.
11. Спой эту песню самостоятельно под музыку.
12. Попробуй ещё раз спеть эту песню. но подставляй имена своих друзей.
Подведение итогов:
На этом уроке мы:
На этом уроке мы:
- научились задавать вопрос "Who are you?"
- познакомились с новой английской песенкой
- внимательно слушай записи урока; повторяй их столько раз, сколько тебе необходимо, чтобы произносить так, как это делает диктор, и успевать повторять в паузы.
- выучи песенку. Пой её под музыку.
